活动

名称

活动形式

活动时间

活动内容

负责人

科普宣传

“埋下科学的种子”主题班队活动课

2023.5.5-5.8

一二三

年级

班主任播放视频宣传科普，推荐科普读物，介绍科技节的活动内容，出一期科普专题黑板报。

各班主任

赵子欣

四五六

年级

班主任播放视频宣传科普，介绍科技节的活动内容，制作探索科学小报，出一期科普专题黑板报。

各班主任

科创比赛

小制作、小影视、科学幻想画

2023.5.8-5.31

一二年级

小制作：意在结合生活中的事物，模仿或创作手工作品。强调在制作过程中的动手实践能力，适当体现一定的创作能力、思维能力。作品具有材料易寻、加工容易、花费不高、能够独立完成等特色，请勿使用购买的现成材料制作。

小视频：可通过PC、手机、相机、摄像头、DV、DC、MP4等多种视频终端摄录；内容短而精，体现时代性、人文性、科学性、知识性、趣味性、艺术性；视频中的文字语言应为简体中文和普通话。

科学幻想画：利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。参赛作品一律在规格为4K纸或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框），横竖放置均可。

各班主任

赵子欣

江卫卫

雍强

小制作、小考察、科学幻想画

三四年级

小制作：意在结合生活中的事物，模仿或创作手工作品。强调在制作过程中的动手实践能力，适当体现一定的创作能力、思维能力。作品具有材料易寻、加工容易、花费不高、能够独立完成等特色，请勿使用购买的现成材料制作。

小考察：意在结合学习与生活实际，对所关注的事物进行实地探访，通过观察、调查、研究等方法,了解和弄清事物的真实状况，引发思考。作品形式为考察散记、考察日记、考察报告和分析性的小文章等。

科学幻想画：利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。参赛作品一律在规格为4K纸或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框），横竖放置均可。

各班主任

赵子欣

江卫卫

雍强

小制作、小课题、小考察

五六年级

小制作：意在结合生活中的事物，模仿或创作手工作品。强调在制作过程中的动手实践能力，适当体现一定的创作能力、思维能力。作品具有材料易寻、加工容易、花费不高、能够独立完成等特色，请勿使用购买的现成材料制作。

小课题：意在通过学科领域或现实生活的情境，经历发现问题，研究、分析和解决问题等实践活动的过程，强调主动探究，提高综合实践能力和培养创新精神。作品形式为体现过程性研究的小课题研究报告。

小考察：意在结合学习与生活实际，对所关注的事物进行实地探访，通过观察、调查、研究等方法,了解和弄清事物的真实状况，引发思考。作品形式为考察散记、考察日记、考察报告和分析性的小文章等。

各班主任

赵子欣

趣味比赛

纸筒承重竞赛

2023.5.26

各班教室

一二三

年级

每班选派5位选手组队参赛，每队选手用彩色卡纸五张（每人一张）现场制作5个纸筒，不限定纸筒形状，学生选择最佳方案折叠后进行比赛﹐统一用科学书若干本放在纸筒上，以纸筒的承重力为评判标准。

胡琳

胡秀灵

程秋影子

搭建创意结构活动

2023.5.26

科学实验室

四五六

年级

每班选派3位选手组队参赛，任选A4纸、木棍等材料，合作搭建桥梁结构，以承受重量为评判标准。

赵子欣

活动总结

作品展示

2023.6.5

一至六

年级

学校展示学生的科学小报和优秀科创作品，学生参观。将科技节整个活动制作成公众号。

全体组员